Learning Apps tankocka - Ady Endre

Az alábbiakban a www.learningapps.org oldallal szeretném röviden megismertetni az olvasóimat. Ez a nagysikerű és széles körben használható oldal úgynevezett tankockákkal operál, melyek tulajdonképpen egyes interaktív, IKT eszközökkel megoldható feladatok. Az oldal használata teljesen ingyenes, és kész feladatok tárháza áll rendelkezésre, tantárgyakra, témakörökre bontva, amint a főoldalra lépünk. Természetesen nemcsak a kollégák, más felhasználók által előre  elkészített tankockákból válogathatunk, hanem a megadott sablonokat személyre szabhatjuk, kedvünk és igényeink szerint tölthetjük meg tartalommal. Készíthetünk párkereső, csoportba rendező, idővonalra épülő, képekhez hozzárendelhető, hiányos szöveg típusú, rövid válaszos feladatokat és még sok-sok mást.

https://learningapps.org/display?v=puhwyaopa19

Példaként a fent látható linken található feladatot készítettem. Úgy gondolom, akár órai gondolkodtató feladatként, akár egyéni otthoni munkaként is kiválóan használható. Ady Endre költészetének jellemző stílusjegyeit hivatott összeszedni, rendszerezni a tankocka, de viszonylag nagy szabadságot ad a diákok kreativitásának. A feladatnak egy „parafatábla” képezi az alapját, melyre irányított kérdésként Karinthy stílusparódiájának a linkét tűztem fel, mely alapján a legjellemzőbb stílusjegyeket könnyű elkülöníteni. A feladatban a tanulók hasonló módon egy-egy cetlit helyezhetnek el a táblán, képeket, versrészleteket, ami csak eszükbe jut Ady stílusáról.

Főképp összegző (vagy bevezető) feladatként képzeltem el a tankockát, melynek segítségével feleleveníthető Ady Endre költészete. Jól működhet páros, csoportos feladatként tanórai keretek között, de leginkább otthoni ismétlésre használnám. Különösen hasznos, hogy a kész „alkotást” el lehet menteni, kinyomtatni akár, így később órai beszélgetés, vita témája is lehet, valamint szerkeszthető, így jól összegzi a tanultakat, és később remekül lehet belőle tanulni egy-egy esszé vagy dolgozat megírása előtt.

Úgy vélem, számos lehetőség rejlik a learningapps.org oldalban, ha megfelelő kreativitással használjuk ki, alakítjuk a saját tanítási-nevelési céljainkhoz, és a diákok igényeihez, ugyanis a legnagyobb előnye talán az, hogy könnyebb a differenciálást megvalósítani a tanórákon és az iskolán kívül is a változatos és személyre szabható feladatokkal. Bátran ajánlom nemcsak kipróbálásra, de aktív használatra is!