Mi kelti fel a gyermekek figyelmét a 21. században? Hogyan vegyük fel tanárként a versenyt a technika tanulókat magába szippantó erejével? Mitől lesz egy tanórai tevékenység hatékony? Hogyan aknázzuk ki az informatika nyújtotta lehetőségeket? Hol húzzuk meg a határt, hogyan ne vigyük túlzásba a technika használatát?
Ehhez hasonló kérdésekre keresem a választ leendő angol- és magyartanárként!